Level Up! - GAMES@LEARNTEC
Video- und Computerspiele sind heute eines der neuen Leitmedien: Sie faszinieren und unterhalten Millionen von Nutzern und stellen zugleich einen immer größeren wirtschaftlichen Faktor dar.
Zugleich stehen sie aber nach wie vor unter einer Art Generalverdacht, eine ganze Reihe an negativen Effekten mit sich zu bringen. Daher beleuchtet der von der Hochschule für Gestaltung (HfG) und dem ZKM | Institut für Medien, Bildung und Wirtschaft in Kooperation mit der Wirtschaftsförderung (WIFö) Karlsruhe und der Karlsruher Messe- und Kongress GmbH (KMKG) veranstaltete Kongress "Level Up!" Video- und Computerspiele in ihrer Tiefe.

Die HfG und das ZKM sind maßgeblich an der intellektuellen und inhaltlichen Ausrichtung des Programmes der im Rahmen der "LERNTEC" am Donnerstag, dem 02. Februar 2012, in der Messe Karlsruhe stattfindenden Konferenz beteiligt. Mit den Vorträgen von Professor Uwe Hochmuth über "Spiele als modernen Ausdruck einer künstlerischen Kultur des Simulierens, Imitierens und Provozierens zum Zweck der Aufklärung & Bewusstmachung" und Sebastian Felzmann zu "Spielen als kulturelle Artefakte und künstlerische Methoden: Gibt es eine künstlerische Tradition der Gewaltdarstellung & welche Wirkung intendieren diese Darstellungen?" setzte die HfG, die sich bereits seit geraumer Zeit in der Spiel-Forschung profiliert, Akzente mit Blick auf Kunst, Gesellschaft und Wirtschaft.
Die Vorträge werden auf der GAMES@LEARNTEC-Area abgehalten und sind für alle Besucher frei zugänglich. Geladene Gäste aus Bildung, Politik und Wirtschaft verstärken den Teilnehmerkreis.
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Level Up!
GAMES@LEARNTEC
Zeit: 02. Februar 2012, 09.45 bis 17.00 Uhr
Ort: GAMES@LEARNTEC Area, Messe Karlsruhe, Messeallee 1, 76287 Rheinstetten
12.00 Uhr - Sebastian Felzmann: "Spiele als kulturelle Artefakte und künstlerische Methode: Gibt es eine künstlerische Tradition der Gewaltdarstellung & welche Wirkung intendieren diese Darstellungen?"
14.00 Uhr - Prof. Uwe Hochmuth: "Spiele als moderner Ausdruck einer künstlerischen Kultur des Simulierens, Imitierens und Provozierens zum Zweck der Aufklärung & Bewusstmachung"
